Loreto Egaña
Año de publicación: 
2004
Ana María CerdaLoreto Egaña El complejo camino de la formación ciudadana
Cuando muchas de las jóvenes y los jóvenes dicen tener poca afinidad con el mundo de la política, cuya manifestación más pública es su reticencia a inscribirse en los registros electorales, cuando un porcentaje de ellos manifiesta, en los hechos, rechazo a una convivencia democrática, es necesario preguntarnos si los alumnos y las alumnas se están formando en habilidades y capacidades para el ejercicio de la ciudadanía.
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Año de publicación: 
2004
Loreto EgañaRamiro Catalá Valores, sociedad y educación. Una mirada desde los actores.
Valores, sociedad y educación examina y comprende desde su contexto social la percepción de los valores tanto de profesores y alumnos como de apoderados. Para los profesores, esta percepción se establece en función de su ejercicio profesional y experiencia diaria. En los alumnos hay en cambio un sentido de proyección que también conjuga una mirada crítica e incluso contestataria frente a la realidad inmediata. Sus progenitores viven en una sociedad cambiante que resulta impredecible en comparación a un pasado lejano y seguro. Por ello, los discursos de estos grupos como partes de una comunidad pueden ser reveladores a la hora de analizar la situación de un país.
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