Este pequeño libro es un clásico de la moral estoica, escrito por Epicteto (Grecia circa año 50 a 140 de nuestra era). Esta versión del Enquiridion es fruto del trabajo de traducción de Hernán Soto.

Este libro reúne artículos (de Maximiliano Figueroa, Pablo Oyarzún, Paul Ricoeur, Patrice Vermeren, entre otros) que ofrecen diferentes perspectivas de su obra y contextualizan sus actos, destacando algunas de las claves que permiten una mejor comprensión de su pensamiento y de su escritura. Desde muchos puntos de vista, Humberto Giannini es una de las contribuciones destacables de la filosofía del siglo XX en Chile. Ha recibido el Premio Nacional de Ciencias Sociales y Humanidades y ha sido nombrado Director de la Cátedra Unesco en Chile, entre otros reconocimientos. En el ámbito de la contingencia mundial y local, su pensamiento se reconoce marcado por los quiebres de las certidumbres de los sistemas racionalistas y por la crisis de la convivencia política en Chile el año 1973. Como podrá apreciarse, lo cotidiano es mucho más que una formulación teórica, debido a que se enmarca en el ejercicio de la tolerancia y en las prácticas de la convivencia comunicativa y topográfica. En su aspecto espacial, la re-flexión cotidiana es el recorrido de trayectos, ya que la condición humana destacada es la de pasante, cuya identidad se juega en rutinas, periplos, pausas y conversaciones. Bajo esta impronta, el enlace con el mundo es emocional y político.

La analítica de la gubernamentalidad. / Más allá del modelo bélico. / La gubernamentalización del Estado. / Biopolítica y gubernamentalidad. / Los dispositivos de seguridad. / El gobierno del deseo. / El poder pastoral. / El Estado como principio de inteligibilidad. / Fisuras en el arte de gobierno. / El nacimientro del Homo economicus. / La sociedad civil como "realidad transaccional". / Del análisis de las riquezas a la economía política. / Empresarios de sí mismos. / La fobia al Estado. / El ordoliberalismo alemán. / La Escuela de Freiburg y la Escuela de Frankfurt. / El neoliberalismo norteamericano. / Biopolítica y capital humano.

Construcción de identidad y reconocimiento en Rousseau. / Fichte: el reconocimiento y sus implicaciones. / La recepción de la filosofía política de Fichte en Schelling. / El mutuo reconocimiento como concepto del espíritu. / Confesión y perdón: el reconocimiento en la filosofía hegeliana. / Hermenéutica y reconocimiento. / Habitar el vacío y dejar de ser: Gelassenheit. / Reconsiderando el legado de Hegel. / La alteridad: de Hegel a Gadamer. / Derecho y violencia: la pregunta de Benjamin. / La opacidad moral de la persona. Derrida y Kant. / Arendt y la existencia política. / Coedición con la Universidad de los Andes, Bogotá-Colombia.

Sea que se trate de la educación, de la salud, de la seguridad ciudadana, del “combate a la pobreza”, de una crisis económica, de una catástrofe natural o de cualquier otro asunto sustantivo, el referente obligado es el Estado. El distingo entre buenos y malos gobiernos suele hacerse, también, según sea su gestión del Estado. Qué y cuánto Estado se requieren o se esté dispuesto a admitir, es el eje que separa a izquierdas y derechas. El Bicentenario mismo recuerda, si no su nacimiento, un nuevo principio de soberanía. Para bien o para mal, nuestra cultura es Estado-céntrica; y no deja de ser sorprendente que la ofensiva mediático-comunicacional que pregona la desregulación y las bondades del libre mercado no haya hecho mella en una mayoría que continúa manifestándose a favor de que el Estado asuma mayor compromiso en diferentes áreas de la sociedad. Por lo tanto, no es extraño que la historia se haya escrito y entendido a menudo como historia del gobierno del Estado. La otra cara de este protagonismo, sin embargo, es el raquitismo de la sociedad y su dependencia del sistema político. El autor plantea aquí la cuestión del Estado en su más amplio espectro de significados, sin escamotear la concepción de la política implicada en la relación del Estado con la nación. Esta obra obtuvo el premio del Consejo Nacional del Libro en la categoría “Ensayo inédito” (2009).

Este libro de Carlos Ruiz Schneider intenta dar cuenta, en seis ensayos representativos, del desplazamiento experimentado por las ideas educacionales en Chile, desde un ideal republicano de igualdad –y que concibe a la educación como un derecho de los ciudadanos, que debe ser garantizado por el Estado– a una concepción centrada en la idea de subsidiariedad, en la cual la educación compete sobre todo a los individuos y sus familias, los que ejercen, en un mercado de bienes educacionales y de acuerdo a su poder económico, su libertad de escoger como consumidores. A través del desarrollo de estos ensayos, el autor va examinando la relación entre educación y política durante los siglos XIX, XX y comienzos del XXI, a partir de las ideas de figuras fundamentales en la formación de la Nación y su identidad, como lo fueron Camilo Henríquez, Juan Egaña e Ignacio Domeyko –entre otros–, según los cuales el Estado debía garantizar una educación generadora de una elite que asegurara la conservación del orden social y político. Revisa, igualmente, el rol de Andrés Bello y Domingo Faustino Sarmiento y sus ideas educacionales, así como la aparición de las concepciones positivistas y nacionalistas para la educación en los escritos de Valentín Letelier, Darío Salas, Francisco Antonio Encina y Luis Galdames. De igual modo, analiza las teorías del desarrollo desde las reformas educacionales del gobierno de Frei Montalva hasta llegar a la instalación del modelo de mercado implantado por el régimen militar. En el último ensayo, se aborda la situación educativa durante los gobiernos de la transición a la democracia hasta el año 2000, para cerrar brevemente con la primera década de este siglo.

Contra las deformaciones que ha sufrido la obra de Hegel y la vasta mitología que suele acompañarlas, este libro propone una introducción a sus ideas, escrita en el lenguaje más llano posible, y un conjunto de tesis que contribuyan a mostrar su plena vigencia en las discusiones actuales sobre cada uno de los graves problemas que afectan a la sociedad actual

Actuel Marx Intervenciones es una variante editorial de la revista francesa Actuel Marx, bajo la dirección de Emmanuel Renault. En estrecho vínculo con ésta, Actuel Marx Intervenciones está dedicada a la recepción y a la discusión de cuestiones teóricas fundamentales y de nuevas problemáticas críticas. Está dirigida a un público amplio, de los más diversos ámbitos de la cultura y de las más diversas disciplinas.

Interrogarse acerca de lo cotidiano puede parecer una tarea inútil, pues nos resulta evidente en su carácter dado de antemano. Sin embargo, esta afirmación es puesta en cuestión para hacer surgir la sospecha del encubrimiento de la enigmaticidad del carácter cotidiano de la vida. Aquello que se nos aparece como una evidencia puede no ser sino una estrategia para acallar la condición problemática de la cotidianidad y, sobre todo, su naturaleza sustractiva de la experiencia del mundo a partir de una remisión permanente a aquello ya familiar y que “aploma la vida como un peso que achata esta experiencia como una pesantez.

Nueva conciencia cristiana no se trata de una crónica de la Iglesia latinoamericana, sino más bien de la reflexión teológica que ha acompañado la praxis de la Iglesia en las décadas recientes, reflexión en la que gana el optimismo y la confianza en que la opción por los pobres –y la de Dios por su pueblo– arranca no solo de la más pura tradición bíblica, sino que ha venido a constituirse en una seña de identidad de la Iglesia latinoamericana. Ronaldo Muñoz, uno de los más importantes y destacados teólogos chilenos del último cuarto del siglo XX, nos entrega un análisis magistral de lo que fue, es y podría llegar a ser la Iglesia.